Репетитор по английскому языку         Лещенко Ольга Владимировна

По порядку номеров ОТЧИТАЙСЬ! Как заставить ребенка задуматься о своем поведении. Хотя бы раз в году

На дворе декабрь. Все уже с нетерпением ждут Новогодних праздников. Каникулы… выходные… встречи с друзьями и родственниками… 10 дней вкусняшек и подарков… Красота! Многие уже практически готовы к встрече Нового года. Елки наряжены, дома украшены, шампанское закуплено. Магазины пестрят и манят своими праздничными витринами. А для родителей наступает пора превратиться в Дедов Морозов и Снегурочек, запрягать оленей в сани и мчаться по торговым центрам в поисках «ответки» на письмо Деду Морозу.

Читать далее →

Профильные классы. Система раннего профилирования в школах. В каком возрасте ребенку пора определяться со своей будущей профессией?

«Инженеру – хорошо, а доктору лучше,

Я б детей лечить пошел – пусть меня научат.» (В. Маяковский)

Помнится то время, когда ученики школы примерно в 9 – 10 (выпускном) классе, должны были сделать свой выбор. Соответственно, понимали, на какие предметы им следовало бы подналечь со всей серьезностью, а какие можно слегка отпустить и делать только то, что необходимо для нормальной оценки. Некоторые определялись и раньше. В 8 выпускном классе. Но это скорее даже был не  их выбор, а решение школы, т.к. с «тройками» в 9 класс не брали. Я пока не о них, а о тех, кто целеустремленно готовился к поступлению в ВУЗ. Читать далее →

Сравнение в деталях. Основано на собственном опыте. Какой экзамен легче сдать? 

Для тех, кто уже прочитал Часть 1 моей публикации на эту тему, хочу сразу внести корректировку. Там я вскользь упомянула о заданиях по Чтению и Грамматике, сказав, что они не сильно отличаются в ЕГЭ и САЕ. Что основное отличие только в переменках и уровне. Но я не затронула одно очень важное отличие. Читать далее →

Существует огромное количество способов заучивания новых иностранных слов. Каждый выбирает наиболее удобный и быстрый для себя. В силу своей профессии и из стремления к самосовершенствованию я ежедневно занимаюсь английским. И периодически встречаю новые слова. Предела достичь невозможно, так как нет предела совершенству. Ниже я перечислю те способы, которые считаю наиболее оптимальными как для себя лично, так и для своих учеников.

Читать далее →

Какой экзамен легче сдать? Все познается в сравнении.

Сравнивая наш ЕГЭ с Кембриджским экзаменом (Cambridge Exam), я отметила некоторые необъяснимые странности. Несмотря на то, что англичане придумали свои FCE/CAE/CPE для людей взрослых, эти экзамены, на мой взгляд, куда более щадящие по сравнению с нашим, предназначенным для неокрепшей (или расшатанной всеми прелестями системы образования?) детской психики.

Чтобы не быть голословной, приведу конкретные примеры из своего опыта сдачи САЕ.

Читать далее →

Ситуация с ЕГЭ на сегодняшний день. Экзамен по выбору. Кто его выбирает?

По официальным данным Рособрнадзора за последние 2 года средний балл, полученный детьми на ЕГЭ по английскому языку – порядка 70. Если точнее, то в 2018 – средний балл был 69,2. В 2019 — 73,8 балла из 100. Это конечно огромная радость для самих детей, их родителей, учителей и репетиторов. Казалось бы рады все! Но нет.
Есть и те, кто к таким ошеломительным результатам и к этой всеобщей радости имеют довольно критичное отношение. Читать далее →

Фильм, влияющий на психику и, хочется верить, на чью-то жизнь…

Следуя своим же советам смотреть фильмы в оригинале, решила посмотреть фильм «Реквием по мечте». Давно собиралась, но как-то все до него не доходило… И вот, наконец, дошла очередь до него.

Читать далее →

На кого рассчитаны учебники? На наших детей? Их родителей? Или репетиторов?

Несколько лет назад, когда я еще не имела счастья быть знакомой с учебником Starlight (он же City Stars), привели ко мне заниматься ученика 2 класса. Была середина осени. Самое начало учебного года. Но ребенок уже к тому моменту успел возненавидеть английский. Он ничего в нем не понимал, большинство букв еще не знал, от упражнений подвывал и плакал. Передо мной стояла задача делать с ним домашку. Для репетитора дело обычное, хотя и не самое любимое.

Начали мы с ним читать, переводить и учить наизусть, как задано. То, что я увидела, повергло в шок.

Читать далее →

О чем молчат в учебниках по английскому. Добрый семейный праздник с не менее добрым названием. А что за ним? С чего все начиналось?

В Части 1 истории возникновения Дня Благодарения я использовала только ту информацию, которую обычно обсуждаем на уроках английского с учениками детского возраста. В этой части, как и обещала, затрону информацию, которая там была «между строк».

Читать далее →

На моих уроках английского мы с учениками регулярно обсуждаем праздники англоязычных стран. И, конечно, День Благодарения (Thanksgiving Day) не может остаться без внимания. Большой, широко известный праздник в Америке.

                          фото с сайта pixnio.com

Экскурс в историю и традиции доброго семейного праздника с добрым теплым именем я хочу разделить на две части. В этой, первой, я расскажу об общеизвестных фактах, которые можно и нужно рассказывать детям. Но не все факты об этом празднике – для широкой аудитории.

Читать далее →