Что происходит с репетиторами? Можно ли продолжать уроки с учениками? Как работать репетитором в современных реалиях?
Не берусь отвечать за всех, буду писать лично о себе. Как я уже говорила, с самого начала этого учебного года на меня со всех сторон обрушивались объявления о вебинарах и курсах, обучающих онлайн преподаванию. Довольные собой коучеры завлекали своими доходами и нахождением где-нибудь на островах и курортах «без отрыва от производства». Но долгие годы традиционной работы, так называемая «старая закалка», никак не давали сделать первый шаг в неизведанную онлайн пучину.
Однако, это случилось. Не решилась добровольно, так пришлось подстраиваться под обстановку. И вот прошло почти 2 месяца с тех пор, как я пополнила плотные ряды обновленных Репетиторов 2.0.
Скажу честно, эта перестройка далась нелегко. Подготовка к урокам и проверка домашних заданий стала отнимать значительно больше времени. Всевозможные пособия, настольные игры и карточки, распечатанные, заготовленные и закупленные в большом количестве оказались лишними пылесборниками в шкафах. Перестройка на онлайн платформы, привыкание к тому, что интернет соединение не всегда устойчиво, что не каждое твое слово «ловят» на другом конце… Это конечно расстраивало. Но недолго.
На сегодняшний день я вполне довольна теми занятиями, которые у нас получаются. Не все ученики остались, но они есть. Потеря учеников даже помогла на начальном этапе, т.к. я бы просто не успевала разбираться в новых технологиях и одновременно качественно готовиться ко всем урокам.
Что касается наших «цифровых» детей, то они настолько свободно себя чувствуют в компьютере и интернете, что с ними вообще нет проблем! Похоже, что так им стало даже интереснее! Если после первых онлайн уроков у меня опускались руки, и казалось, что это что угодно, только не учеба, то теперь я стала замечать реальные положительные результаты.
Решены все проблемы с аудио, видео, карточками, играми, и даже диктантами, которые, благодаря программе, ученики теперь ждут и хотят! Самое главное — их позитивный настрой. Это самая лучшая мотивация и для детей, и для меня.
К сожалению, есть у сложившейся ситуации и огромный минус. Горе-репетиторов, которые знакомы с языком и методиками только понаслышке, и раньше то было немало. Теперь же, в связи с кризисом и растущей безработицей, их стало просто видимо-невидимо. Они реально демпингуют, публикуя свои объявления с завораживающей саморекламой и копеечными ценами. И остерегаться их, я думаю, следует не меньше, чем мошенников, орудующих в других отраслях.
А что вы думаете по данному вопросу? Продолжаете ли вы обучение? Было ли тяжело перестраиваться? Ждете ли с нетерпением обратного перехода в оффлайн или уже не планируете в него возвращаться? Высказывайтесь!
Пишите комментарии, ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал в Яндекс Дзен. Будем обсуждать вопросы о детях, школах, уроках и, конечно, английском!
