«Мы за что деньги платим?» Такова позиция некоторых родителей. В чем причина, по которой репетитор работает без выезда к ученику. И почему я занимаюсь дома?
Место дополнительных занятий ребенка для многих является, чуть ли не решающим фактором при выборе репетитора.
Мне не понятна причина, по которой некоторые родители упираются и предпочитают, чтобы репетитор сам приходил на занятия к их чаду. Боятся? Возможно иногда – да. Особенно, если репетитор найден не с помощью сарафанного радио, а по объявлениям и рекламе. Здесь конечно присутствует доля риска. Наверное, я и сама бы задумалась, стоит ли туда идти и кто там ждет. Удивляет, что иногда это родители одноклассника ученика, который уже не первый год приходит сам и до сих пор жив-здоров. Очень надеюсь, что читатели после прочтения данной статьи, раскроют эту тайну в комментариях.
Я же, хочу прояснить некоторые важные моменты для них, для родителей. Почему мы, репетиторы, настолько ленивы, что не может оторваться от дивана и прогуляться до ученика.
Одна из причин, и вы, скорее всего уже догадались, конечно, материальная. Даже если ученик живет в двух шагах от меня, на подготовку и переход на его территорию уйдет не менее получаса. А это, как вы понимаете, половина урока. Добавим туда еще и дорогу обратно. Итого, час. Урок. Вы готовы платить за 2 урока, получив всего один? Ответ очевиден. Вот и мы не готовы терять рабочее время на прогулку.
Вопреки вашим возможным предположениям, это не единственная причина. Место, где мы занимаемся, назовем его кабинетом, до отказа заполнено всевозможными учебниками, пособиями, дисками. В нем так же обязательно присутствует компьютер и ксерокс. Хочу признаться, у меня не было ни одного дня (я не говорю, урока, но именно дня), когда бы я не встала из-за стола и не достала с полки тот или иной учебник или не использовала бы ксерокс непосредственно в процессе урока. Это вовсе не означает, что я не подготовилась заранее. К урокам я готовлюсь всегда. Абсолютно к каждому. Но каждый день возникают непредвиденные ситуации, когда весь план или его часть идет по боку.
К примеру, вы что-то читаете, делаете упражнение, или даже просто общаетесь и вдруг обнаруживаете, что ребенок напрочь забыл, как строится пассивный залог. Или он рассказывает о своей недавней экскурсии и не может передать мне слова экскурсовода, т.к. вообще не в курсе, что такое косвенная речь. Хотя в прошлом году довольно успешно переводил в нее любые предложения.
Разумеется, я не могу оставлять подобные пробелы без внимания. (Этим, в частности, и отличается школьный урок от урока с репетитором. Для нас важнее не грамотно выверенный план, а результат данного, конкретного ученика). Тут же хватаем соответствующий учебник, пока вспоминаем теорию, делаем копию упражнения и … нам не скучно, нам есть чем заняться! Так, весь тщательно составленный предварительно план урока изменяется до неузнаваемости. С трудом себе представляю, что бы я делала в подобной ситуации, будь я у него дома. Всю библиотеку с собой не принесешь.
Можно принести ноутбук. В нем тоже кладезь полезностей. Но на поиски в его папках уйдет намного больше времени. А терять его очень жалко. Чаще я использую его для воспроизведения аудио, видео или презентаций. При этом к уроку у меня уже открыты и подготовлены все нужные папки. Помнится, я носила его с той же целью к ученице, когда еще бывало, иногда сама к ним ходила. Скажу откровенно, это крайне неудобно. Ты надеешься на то, что в самом начале урока вы пробежитесь с ней по стишкам-песенкам. Потом в приподнятом настроении приступите к более серьезному и сложному. А на деле получается, вы вынуждены работать «с места в карьер», чтобы не терять время на включение компьютера, на поиски нужного аудио или видео в папочках, в папках и еще внутри этих папок. А это уже неверно с методической точки зрения и не так заманчиво для маленького ребенка.
Вот, собственно, основные причины, по которым мы отсиживаемся дома и ждем, что ученики придут сами. А вот чего и по каким причинам ждут сами дети и их родители? Крайне интересно!
Пожалуйста, высказывайтесь!
Пишите комментарии, ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал в Яндекс Дзен. Будем обсуждать вопросы о детях, школах, уроках и, конечно, английском!
